Тема: ОСОБЕННОСТИ ОЦЕНОЧНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УЧАЩИХСЯ ИНТЕГРИРОВАННЫХ КЛАССОВ

ОГЛАВЛЕНИЕ

Стр.
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..……….3

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ……………………………………………..5
1.1 Характеристика контрольно-оценочного компонента деятельности……..…5
1.2 Десятибалльная система оценивания учебной деятельности……………...…8
1.3 Особенности оценивания детей с особенностями психофизического развития…………………………………………………………..…………….10

ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ИНТЕГРИРОВАННЫХ КЛАССАХ…………………………………………………………………………..11
2.1 Задачи и методика проведения экспериментального исследования……..…12
2.2 Результаты экспериментального исследования………………….…………12

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….19

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………………21

ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………………23